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激励角色认知 培育活力员工 ——《管理者角色认知》《部属培育与辅导》课程邀请函
发布时间:2019-07-29 浏览量:

【课程背景】

越来越多领导者发现,你可以买到8090下属的工时,但是却难买到效率。当员工每天八小时都是应付工作的状态,企业付出的成本是巨大的。在现代企业,8090已经成为企业的员工主流,但是传统的权力治理效果似乎微乎其微。这些难题正是当下管理者们试图攻破的难关。张顾严导师结合个人经历和企业实际案例,研发出适合8090特点的管理课程。从情商情感角度出发,结合心理学与行为学,充分激发员工的动力和活力,变用工时为用效率。从根源上提升企业团队的创造力、执行力和忠诚度。

你还在用单纯的权治或人治吗?是否还在为团队的低执行力苦恼?2019年8月10至11日,武大卓越管理班8班课程《管理者角色认知》、《部属培育与辅导》,特邀张顾严老师倾囊相授,让您一眼识别8090特点,个性化变革管理方式,精准定位管理者角色,助力团队高效运作!

【师资介绍】

张顾严,北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学等知名高校授课导师,企业情商领导力系统首席导师,《世界经理人》、《销售与市场》、《经理人》等多家媒体杂志专栏作家。张老师先后在全国运力前五的物流集团企业从事物流管理,直接管理下属达130人;集团企业先后任职总裁助理和集团总经理,从管理和营销一线做起,从独立项目负责人做到拥有近30家分公司的控股集团总经理。深知企业成长各个阶段的经营管理需要,企业各层次员工的生存发展需求。是国内最早把情商理念与人员治理实践结合起来的实战型导师。

【课程介绍】

张老师首先以管理者的自我角色认知为起点,厘清管理者对于目标结果应当承担的管理责任。通过自我激励和自我认知,让团队拥有强大的执行能力,提升管理者的组织协调能力。课程第二部分主讲部属的培育与辅导。结合8090员工的本质特点,分享基于实战的理念,提出中国企业管理发展的四个境界。针对个人管理和团队管理的难点和困惑,提出有效的培育管理策略。

一次课程两层效用,自我锤炼和锻造团队双管齐下。2019年8月10至11日,武大卓越管理班8班课程《管理者角色认知》、《部属培育与辅导》,助您培育活力员工,打造高效团队!

 
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